Educación durante la colonia, México Post Independiente y Porfiriato.
La educación era parte de la iglesia, es decir, que iban al catecismo y ahí les
enseñaban rezos pero a su vez los números y letras, cada escuela estaba
entrelazada con la iglesia… Dependía una de otra. La enseñanza del catecismo era
ineludible para todos y que sus normas los obligaban por igual .
Pilar Gonzalbo Aizpuru (2011).
Es interesante el gran impacto que tuvieron las escuelas Jesuitas, porque se basaban desde
cursos escolares hasta grados universitarios, pero siempre con su principal objetivo; las misiones.
En las ciudades había mayores oportunidades de asistir a establecimientos educativos por un lado
estaban las “escuelas amigas” que consistían en la formación de las niñas hasta los 12 años en la
que algunas niñas aprendieron a leer y otras llegaron a escribir y se cobraba una cuota
modesta.
El periodo colonial abarca la historia de la nueva España como colonia europea aproximadamente 250-300 años desde la conquista en 1951 y el que va de los años 1760-1770 hasta los movimientos de independencia en las primeras décadas del siglo XIX.
En la Nueva España, la educación escolar fue de poca magnitud pero de gran importancia para la consolidación ideológica y religiosa del dominio español. La Conquista, en este sentido, fue un proceso de implantación, sustitución, eliminación y/o combinación de ciertas concepciones y categorías mentales y de nuevos esquemas y formas de vida. No obstante, la preocupación inicial por la evangelización y la forma intelectual de los indios fue desplazada por la atención casi exclusiva hacia los criollos. La educación para los indígenas fue perdiendo importancia y se les excluyo de los niveles educativos superiores.
Origen del sistema lancasteriano en México
- El 1° de septiembre de 1822, la
compañía Lancasteriana abrió su
primera escuela llamada "El Sol”
Características del sistema lancasteriano
- Los alumnos mas avanzado le
enseñaban a sus compañeros
- Un sólo maestro enseñaba desde 200 a
10,000 alumnos
- Asignaturas: Escritura, lectura,
aritmética y doctrina cristiana Reforma liberal 1833
El presidente Valentín Gómez Farías, expidió el 23 de Octubre
de 1833, una ley en la que se estableció por primera vez en
México, el principio de libertad de enseñanza.
Educación en el Porfiriato.
La preocupación por darles educación a todos los mexicanos surgió desde los primeros
años del régimen porfirista. La democracia educativa fue una de las metas más
importantes, pero la experiencia fue demostrando que alfabetizar a toda la población era
prácticamente una utopía. Los mayores triunfos se obtuvieron en la calidad, no en la
cantidad.
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